教育・学校
教える中身と、
教える中身と、人が集まる仕組みを。
30年、自分たちの学校を運営してきました。教える中身をつくること、人が集まる場をつくること、学んだ人が舞台に立てる出口をつくること。その経験を、学校や教育機関の皆さまと一緒に生かします。
こんなご依頼をお受けしています
講座・コースの開発
年齢や目的に合わせた、音楽・ダンス・声の新しいコース。
学生募集の導線づくり
体験授業やイベントから、入学・入会につながる流れ。
オンラインスクール
オンライン授業の設計から、運営の仕組みまで。
発表の舞台・オーディション
学んだ人が立てる舞台と、発掘の場づくり。
楽曲・映像の制作
校歌、テーマソング、学校紹介の映像。
地域・宿泊と結んだ学び
合宿や研修を、伊豆山の宿と地域で。
進め方
- ご相談機関の種類と、ご相談の範囲を伺います。
- 現状の確認資料や数字を拝見し、現場のお話を伺います。
- 課題の整理とご提案優先順位をつけて、取り組みをご提案します。
- 実施と伴走講座の立ち上げや募集の取り組みに、一緒に取り組みます。
- 振り返りと次の計画結果を数字で確かめ、次の計画を立てます。
お渡しするもの（例）
- 現状の整理と課題のメモいま何が起きているかを、1冊にまとめます
- 講座・コースの企画書対象、目標、カリキュラム、運営の体制
- 募集の導線の設計図入口から申込までの流れと、測る数字
- 年間の実施計画いつ、誰が、何をするか
- 公演・オーディションの企画書発表の場をつくる場合
土台になっている経験
- 学校運営ATOボーカルスクールの運営、カラオケ大学 学長
- オンラインオンラインレッスン、ボイトレアプリ「毎日ボイトレ」のプロデュース
- 教歴日本大学芸術学部 非常勤講師（2011〜2017年）
- 舞台伊豆山神社での地域参加型ミュージカル（2025年・2026年）
- 出口1995年からの音楽レーベル運営